艺术设计学院专业介绍
艺术设计学院是我校最具高职教育专业特色的教学与科研窗口单位，开设有视觉传达设计、广告艺术设计、环境艺术设计、室内艺术设计、产品设计专业，现有在校生2320余人，就业形势良好，连续五年就业率在98%以上。
视觉传达设计专业介绍
【培养目标】
河南经贸职业学院视觉传达设计专业的前身是在本省内最具专业影响力、建设和发展历程最久的省级示范性重点专业——“装潢艺术设计专业”。本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力、掌握本专业必备的基础理论和专业知识、具有计算机技术应用能力、造型能力、色彩应用能力、图形创意能力、熟悉本专业的应用领域，具备视觉传达设计专业应掌握的平面设计核心技能，能从事平面广告设计制作、产品宣传推广、产品包装设计制作、书籍设计、品牌标志和企业形象策划等工作的高素质技术技能人才。
【专业特色】
视觉传达设计专业在2008年以来建设成为河南省教育厅重点专业、“全省示范性特色专业”，2010年以来成为“国家财政支持的艺术设计实训基地建设专业”。本专业注重学生设计创新意识的培养及实践能力的训练，根据产教融合的职业性、区域性特点，着力培养专业性人才，将人才培养、教育教学、社会服务融为一体，在专业、课程、资源、实践等方面完善融合建设，专业课与设计实践充分结合，注重校企结合，在校期间使学生能参与到企业实际项目的设计与操作中，具有熟练的二维、三维造型技能，从而培养出更高质量的技能型人才。
1.课程设置结构合理，模块教学实效突出。
2.核心课程的建设和改革成效显著。近年来共建设2门省级优秀在线课程《色彩构成》、《艺术导论》，5门校级优秀在线课程《平面广告》、《平面构成》、《Photoshop》、《3DMAX》、《包装设计》，在广告设计、包装设计、书籍设计、企业品牌形象设计等课程的教学过程中教学改革尤为突出。也引入了更多的企业实际设计项目作为课程的实践项目。
3.专业教学特色主要体现在两个方面：一是设计艺术与文化元素相互渗透，注重多学科的交融，探索艺术设计的新价值，创造传统文化与现代设计交融的区域品牌塑造新概念，将广泛意义的传播理论与艺术设计媒介有机融合，增强视觉传达设计专业学生的文化素养，提升视觉传达的文化内涵；二是横向发展与纵向发展齐头并进（学科视野+专业技能），强调学生综合素质与整体能力的培养，围绕产业发展需求，融合艺术设计学、传播学学科知识，让学生受到从设计思维、专业能力及商业推广等环节的系统训练，强化设计的整体策划推广观念，综合提高学生面向岗位的职业素质。
4.奖赛成果丰硕，以赛促学。多年来都积极组织师生参与“河南之星”、“时报金犊奖”、全国大广赛等重要赛事，师生获奖作品众多，达到百余项。
5.校内实训室设备较齐全，也发展了一部分校外的实训基地。满足学生基本技能、专业技能、岗位综合技能训练需要的校内实训室4个、校外实训基地3个。
【核心课程】
《标志设计》、《包装设计》、《广告设计》、《书籍设计》、《VIS设计》、《民间美术》、《会展设计与陈设》、图形图像处理软件应用（设计软件主要包括Photoshop、IIIustrator、UI设计、3Dmax）。
【教学场景】
学生实训成果展示
【就业方向】
广告设计师、包装设计师、平面设计师、书籍设计师、商业插画师、产品宣传册设计员、电脑图文设计师、企业文化和品牌核心理念策划与执行人、各平面媒体创意总监、创意设计人员和图形图像软件处理员、会展陈设设计人员。
【专业负责人】
教研室主任：籍耘 电话：18638128386
专业带头人：姬晓惠 电话：18638128372
广告艺术设计
【培养目标】
本专业注重广告设计制作知识的培养，以项目为导向，强调理论联系实际，以技能训练为核心，以实践实训为重点，突出学生适应市场需要的能力。培养既懂得电脑技术，又具备现代艺术设计观念，既有创新思维能力和艺术设计能力，又能熟练地运用电脑进行商业广告设计、CI设计、版式设计、展示设计等的高素质技能型专门人才。
【专业特色】
学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事文案、策划、广告设计、制作的能力，而且特别注重电脑广告设计能力、活动策划能力的培养;注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与活动营销的复合型人才。
【核心课程】
商业插图、广告文案与策划、版式设计、图形创意与制作、市场营销学、公共关系学、UI设计、影视制作、广告摄影、C4D电商海报设计、广告设计、CIS设计、虚拟展示设计、会展与陈设。
【教学场景】
【就业方向】
通过在校学习，学生能从事广告公司的设计制作相关岗位的工作，特别是广告公司、出版印刷公司、报社杂志社、传媒公司、广播电台、电子商务等企事业单位的广告设计和制作工作，面向平面设计师、广告设计师、报社杂志社的美术编辑、电商美工、影楼摄影和美工等相关设计的岗位。
【专业负责人】
教研室主任：籍耘 电话：18638128386
专业带头人：贺洋洋 电话：18637136117
学生部分成果展示
环境艺术设计
【培养目标】
环境艺术设计专业主要培养能够运用现代设计手段从事室内空间、园林景观空间的设计、施工、监理、工程造价、招投标等工作的专业技术人才。本专业致力于培养学生掌握家居空间设计、商业空间设计、展示空间设计、园林景观设计、建筑设计等理论知识；掌握多种计算机绘图、制图软件，使用软件绘制施工图纸、制作室内外效果图等实践技能；多方位综合培养具备较强实践能力的应用型、技能型、管理型专门人才。
【专业特色】
环境艺术设计专业为我院示范校建设重点建设专业群之一，以建筑学为依托，分为室内设计专业领域和景观园林专业领域两大方向，按照专业基础、专业核心、专业理论、实习与社会实践、毕业设计与论文五个环节展开专业教学。
【核心课程】
室内设计专题、软装设计、建筑装饰材料与建筑构造、会展与陈设、景观设计、园林景观施工、项目管理、建筑装饰预算、SketchUp、3D Max。
【教学场景】
教学场地展示
专业技能大赛
实训教学现场
【就业方向】
学生毕业后，可从事城市规划、建筑及园林等城建部门从事景观规划、设计、管理工作；在相关设计公司、工程公司等企业从事施工、设计及项目管理工作；在相关企业从事经营管理，材料经营等工作；在相关工程项目从事建设、监理和招投标工作；在物业公司、企事业单位从事环境养护管理工作；在效果图表现公司从事建筑室内外效果图制作、场景漫游、施工图绘制等工作。
【专业负责人】
教研室主任：郑鑫 电话：18638128376
专业带头人：宋旭萌 电话：13298409005
室内艺术设计
【培养目标】
本专业培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事建筑室内空间设计施工、建筑室外保温层外结构两层以内外墙设计施工、室内空间全案软装设计、家具设计等相关工作。我们的培养目标是，为国家培养出德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国、热爱本专业，具有现代科学文化素质，设计能力出众的优秀专业人才。通过一系列核心课程，有计划有目的地培养学生的理论能力和实际操作能力。使学生掌握室内设计相关的基础理论，了解边缘学科、交叉学科的相关知识，关注室内设计行业的动态与市场前景；使学生具有优秀的室内设计与鉴赏能力，能够进行施工图绘制、手绘效果图绘制及电脑效果图的制作，具有工程施工管理能力等。
【专业特色】
本专业注重培养学生的正确健康的价值观，在正确价值观的基础上，进一步引导健康的审美价值取向，培养解决设计问题的逻辑思维能力，引导培养实践动手能力，在校期间组织学生考取经国家认证的ACAA设计师证书、室内装饰设计员（三级）高级证书，全力提高学生的社会竞争力，培养上岗快、就业率高的室内设计师、材料与施工技巧专员、装饰工程施工监理、电脑辅助设计及电脑效果图制作绘图师、装修业务总监与设计经理等优秀人才。
【核心课程】
3DMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等辅助设计软件；室内设计原理；施工图深化；项目管理；装饰材料和构造；室内软装设计；三大构成；室内专题设计建筑室内外效果图手绘技法；项目管理；建筑初步；工程制图与识图；人体工程学等。
【教学场景】
室内空间快题设计实训教学展示
专业施工制图
智慧教室国画欣赏课程
陶艺制作课程
【艺术学院与其他院校合作互联】
我院赴黄河水利职业技术学院参观交流
郑州财经学院到我艺术学院参观交流
【就业方向】
本专业毕业生主要面向各大装饰公司、室内空间设计事务所、建材企业、房地产公司、家具企业、室内全案软装设计公司等，从事室内设计、家具设计、装饰装潢工程施工监理、工程预决算、材料与施工、电脑辅助设计及电脑效果图制作等工作，并可担任装修业务总监与设计经理等职位。
公装项目施工现场
2020届毕业设计展
【专业负责人】
教研室主任：赵君韬 电话：18638511615
专业带头人：马楠 电话：18538586356
【校外实训基地】
神垕校外实训基地
星星装饰实训基地
【领导莅临指导艺术展览】
产品设计专业介绍
【培养目标】
本专业培养适应社会主义市场经济和文化需求，德、智、体、美全面发展，“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，能够适应产业与社会发展需要,具备较高的专业综合素质，具备艺术修养与审美能力、产品设计的基础理论、基本知识与创新实践能力，扎实的产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，结合地方产业基础，能在企事业单位、专业设计部门、从事产品开发设计、从事产品创意设计管理、产品宣传设计、展示设计,能够在产品设计领域从事制版印刷产品设计或文化创意产品设计工作的高素质应用型人才。
【专业特色】
本专业注重学生设计创新意识的培养及实践能力的训练，根据产教融合的职业性、区域性特点，着力培养专业性人才，将人才培养、教育教学、社会服务融为一体，在专业、课程、资源、实践等方面完善融合建设，专业课与设计实践充分结合，注重校企结合，在校期间使学生能参与到企业实际项目的设计与操作中，从而培养出更高质量的技能型人才。能够完成下列典型职业活动：产品设计、豫文化元素创意设计、陶瓷产品设计、文创产品开发设计、计算机软件的操作和使用、产品结构设计、产品包装设计、交互设计等工作。
1.专业教学特色主要体现在：
实施基于工作过程导向的教学模式，“教室建在文创实训中心，把企业引入学校”，形成“课堂与岗位”、“教学与实训”相互融合的培养平台，推行“项目导向、任务驱动”教学法，在教师指导下模拟企业工作项目，以真实工作任务和设计案例为教学载体，以素质教育和能力培养为核心，坚持基础知识、职业技能、综合素质三位一体，实现从学校向工作岗位的“零过渡”，从学生向企业员工的“零转变”。
2.奖赛成果丰硕，以赛促学。多年来都积极组织师生参与全国大广赛等重要赛事，师生获奖作品众多，达到百余项。
3.校内实训室设备较齐全，也发展了一部分校外的实训基地。满足学生基本技能、专业技能、岗位综合技能训练需要的校内实训室4个、校外实训基地4个。
【核心课程】
《木艺品设计》、《产品色彩研究》、《印刷品设计与制作》、《数字模型》、《汴绣主题设计》、《界面设计（1+X）》、《专题研究设计(文旅产品）》、《陶瓷产品设计》、《产品设计计划与战略》
【教学场景】
【就业方向】
本专业毕业生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事文化创意产品创新设计、产品功能设计、产品造型设计、新产品开发、交互设计及相关的服务模式，和商业模式设计、传播设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划和管理等工作。
【专业负责人】
教研室主任：籍耘 电话：18638128386
